Wat is Digistroom?
Heb je digitale vragen? We helpen je graag, zodat je digitaal mee bent. Wat is Digistroom en wat betekent dit voor jou?
Heb je digitale vragen? We helpen je graag, zodat je digitaal mee bent. Wat is Digistroom en wat betekent dit voor jou?
Onder de vlag van Digistroom willen we iedereen mee betrekken in de digitale maatschappij. Nu zo goed als alles digitaal wordt aangestuurd of via digitale weg bereikt kan worden, is het belangrijk dat niemand zich uitgesloten voelt en tijd en ruimte krijgt om digitaal bij te leren of te connecteren. Samen met Vlaanderen zorgt jouw stad/gemeente daarvoor.
Een toelichting van het volledige project vind je via deze link.
In onderstaande folders vind je alle locaties in je regio, de vrije inloopmomenten en de kalender van de gratis workshops in jouw buurt. Wees welkom!
Heb je digitale vragen? We helpen je graag, zodat je digitaal mee bent.
Volg hier onze gratis online lessen!
Voortaan kan je in de bibliotheek of lokale dienstencentrum terecht bij een Digiclub. Bij deze herkenbare one-stop-Digiclub word je geholpen bij al jouw digitale vragen en je krijgt er ook meer informatie over welke opleidingen je in de regio kunt volgen. Ook kan er voor het ontlenen van digitale toestellen worden gezorgd. Heb je digitale vragen? We helpen je graag, zodat je digitaal mee bent. Kom eens langs in een Digiclub.
Waar vind je een Digiclub?
De Digiclub is er voor iedereen, van jong tot oud, die te maken heeft met digitale vragen. Digistroom voorziet Digiclubs in bibliotheken in volgende steden/gemeenten: Destelbergen, Deinze (ook in deelgemeente Landegem), Gavere, Melle-Merelbeke, Nazareth-De Pinte, Sint-Martens-Latem en Zulte.
Ook in lokale dienstencentra van Destelbergen, Deinze, Nazareth en De Pinte en in de welzijnsschakel de Zonnebloem in Nevele (Deinze) en Mia, de sociale kruidenier in Merelbeke, de Merelaar en Antennepunt Flora in Merelbeke, is een Digiclub aanwezig. In totaal kan je dus in de Digistroom-regio op 19 plaatsen (19 Digiclubs) terecht voor al je digitale vragen.
